二信高中表示,藉由教師專業學習社群,集結志同道合的不同領域教師,大家共同教學相長,並帶領著學生將科學研究融入課程中,不僅可以提升老師的教學能力及品質,更可以提供學生更多元的學習領域。

手機監控魚菜共生系統 二信全國科展獲獎

這次「漫步在雲端│魚菜共生自動監控系統之研究」是由該校理化教師盧丁諱及生物教師張宏文老師共同指導,成功的表現出教師專業學習社群的教學成果。

黃秉家同學表示,要完成這次科展作品,他們事先要準備各項軟硬體,從無到有,如自己培植蔬菜,一直到這些軟硬體都能靠自己完成時,那種成就感是無以言表的快樂,最後比賽前大家的鼓勵,加上比賽後獲獎的喜悅,老師的鼓勵,從中獲得的幸福感「滿滿滿」。

趙嘉峰表示,日常練習很重要,臨場反應更重要,從這次科展自己學到「在最短的時間內想出最好的解決方法」。

運用手機設計監控「養魚種菜」共生系統,基隆市二信國中三位同學黃秉家、趙嘉峰、簡嘉儀參加全國中小學科學展覽,獲評審青睞,勇奪國中組生活與應用科學「最佳鄉土教材獎」,師生都非常興奮,爭著分享這份榮譽。

參加這次全國中小學科學展覽的同學有三位,其中黃秉家、趙嘉峰二位同學,目前已經直升二信高中普通科菁英班,另外簡嘉儀升上國中三年級,他們都是二信國中部創研社的成員,從國中一年級就參加創研社,跟著該校創研社群的老師共同學習,激發出創意思考的泉源及主動學習的動力,共同完成這次作品,能在全國賽中獲獎,三個人都很開心。

內容來自YAHOO新聞

簡嘉儀表示,一年級在創研社已經學會電路板應用,這次參加科展,把自己已學會的電路板加以延伸,應用到生活科學,能有此成績,真的非常開心,她要跟大分享一句話:「盡力做到我們能做的」,就是一種快樂,也能從中得到幸福。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/手機監控魚菜共生系統-二信全國科展獲獎-160000194.html

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